Cara Rakam Video Pengajaran dan Kursus Dalam Talian di Rumah dengan Teleprompter

Untuk rakam video pengajaran di rumah yang mudah diikuti murid, pecahkan topik kepada video pendek yang setiap satunya membincangkan satu konsep, tulis skrip penerangan lengkap dengan contoh, bercakap lebih perlahan daripada biasa, rakam mengikut bahagian, tambah sari kata, dan kekalkan susunan yang sama setiap kali merakam. Sama ada untuk video PdP, kelas tuisyen atau kursus dalam talian, teleprompter membantu guru menyampaikan penerangan yang teratur tanpa tertinggal langkah, sambil terus memandang murid melalui kanta.

Aliran kerja rakam video pengajaran dalam 6 langkah

1. Pecahkan satu bab kepada beberapa konsep kecil.
2. Tulis skrip untuk setiap konsep.
3. Tandakan bahagian dan jeda dalam skrip.
4. Sediakan tempat rakaman yang sama setiap kali.
5. Rakam mengikut bahagian dengan teleprompter.
6. Tambah sari kata, kemudian muat naik ke platform kelas anda.

Setiap langkah diterangkan di bawah, dengan contoh daripada topik peratus di sekolah rendah.

Pecahkan topik kepada video pendek

Satu rakaman 45 minit terasa cekap bagi guru, tetapi berat bagi murid. Mereka sukar mencari bahagian yang mahu diulang, dan tumpuan mudah hilang di tengah jalan. Video pendek yang membincangkan satu konsep lebih mudah ditonton, diulang dan dikemas kini.

Contohnya, bab peratus boleh dipecahkan seperti ini:

Jika satu video terasa terlalu padat semasa menulis skrip, itu tanda video tersebut sebenarnya mengandungi dua konsep.

Tulis skrip penerangan

Skrip pengajaran yang baik mengikut aliran yang boleh dijangka oleh murid. Gunakan susunan ini untuk setiap video:

• Objektif: “Selepas video ini, anda boleh…”
• Imbas kembali: sepuluh hingga dua puluh saat tentang bahan sebelumnya.
• Contoh konkrit: situasi yang dekat dengan kehidupan murid.
• Langkah-langkah: susunan yang jelas dan bernombor.
• Kesilapan biasa: perangkap yang sering membuatkan murid tersalah.
• Rumusan dan latihan: satu ayat rumusan dan satu soalan untuk dicuba.

Berikut contoh sebahagian skripnya:

# Objektif
Selepas video ini,
anda boleh menukar markah ujian
kepada peratus. [pause]

# Contoh
Ali mendapat lapan belas
daripada dua puluh markah. [pause]
Berapa peratus markahnya?

# Langkah
Mula-mula, tulis sebagai pecahan:
lapan belas per dua puluh.
Kemudian darab dengan seratus.
Jawapannya, sembilan puluh peratus. [pause]

# Kesilapan biasa
Jangan lupa darab dengan seratus.
Lapan belas per dua puluh
bukan lapan belas peratus.

Untuk bahan yang lebih panjang, contohnya kursus dalam talian 15 minit untuk orang dewasa, struktur pembuka dan peta kandungan dalam panduan struktur skrip video YouTube juga boleh digunakan.

Rentak mengajar yang lebih perlahan

Dalam video pengajaran, murid tidak boleh mengangkat tangan untuk bertanya. Oleh itu, rentak bercakap sebaiknya lebih perlahan daripada semasa berbual, terutamanya ketika memperkenalkan istilah baharu. Beri jeda selepas soalan supaya murid sempat berfikir, dan tandakan tempatnya dengan [pause] dalam skrip. Panduan rentak untuk pelbagai jenis video ada dalam artikel kelajuan bercakap dan perkataan seminit.

Mod Ikut suara dalam Cameratel sangat membantu di sini. Teks bergerak mengikut pertuturan anda dan menunggu apabila anda berhenti untuk menulis di papan putih, menunjuk slaid atau membuat demonstrasi. Anda tidak perlu meneka kelajuan yang sesuai untuk penerangan yang rentaknya turun naik.

Gunakan bahagian dan jeda untuk bahan panjang

Tandakan setiap bahagian skrip dengan #, contohnya # Objektif, # Contoh dan # Latihan. Penanda ini memudahkan anda berlatih mengikut bahagian, merakam semula hanya bahagian yang kurang menjadi, dan mencari kedudukan dengan cepat. Untuk berlatih, mainkan prompter tanpa menekan butang rakam.

Jika ada gangguan di tengah rakaman, seperti loceng pintu berbunyi atau bunyi motosikal di luar, jeda rakaman dan sambung semula apabila keadaan kembali tenang. Hasilnya tetap satu fail video yang lengkap. Selepas setiap rakaman, laporan rakaman menunjukkan tempoh, rentak, skor hubungan mata dan berapa banyak skrip yang dibaca, jadi anda tahu sama ada ada bahagian yang tertinggal.

Merakam bersama slaid atau papan putih

Banyak topik memerlukan gambar rajah, formula atau carta. Ada tiga cara praktikal untuk menggabungkannya dengan video wajah anda:

• Rakam berasingan, gabungkan semasa menyunting. Rakam penerangan dengan kamera depan dan teleprompter, kemudian rakam slaid atau tulisan tangan secara berasingan. Semasa menyunting, paparkan slaid pada bahagian yang berkaitan sementara suara anda terus berjalan.
• Tunjukkan terus kepada kamera. Tulis formula atau lukis rajah pada kertas besar dengan pen penanda tebal, kemudian angkat ke hadapan kamera ketika menerangkannya.
• Rakam papan putih dengan kamera belakang. Untuk langkah penyelesaian soalan yang panjang, rakam tangan anda menulis. Bahagian ini biasanya tidak memerlukan skrip perkataan demi perkataan, cukup dengan poin.

Apa pun caranya, sebut dengan jelas apa yang sedang ditunjukkan, contohnya “lihat nombor di sebelah kiri”, kerana sebahagian murid mungkin hanya mendengar.

Sari kata untuk akses dan fail SRT

Sari kata bukan sekadar pelengkap dalam video pengajaran. Ramai murid menonton melalui telefon di tempat yang bising, ada yang kurang pendengaran, dan ada yang belajar dalam bahasa kedua. Istilah seperti “pengangka”, “penyebut” atau “perpuluhan” juga lebih mudah diingat apabila kelihatan bertulis semasa disebut.

Cameratel menjana kapsyen untuk setiap rakaman terus daripada skrip anda dan menyelaraskannya dengan suara anda, jadi istilah teknikal ditulis tepat seperti dalam skrip. Kapsyen itu boleh dieksport sebagai fail .srt untuk YouTube dan platform kursus, atau dibenamkan ke dalam video untuk dikongsi dalam kumpulan WhatsApp atau Telegram kelas. Cara memuat naik fail SRT dibincangkan dalam panduan fail SRT, dan cara ciri ini berfungsi ada di halaman sari kata automatik.

Susunan yang konsisten setiap rakaman

Murid yang menonton satu siri video berasa lebih selesa jika setiap video kelihatan dan kedengaran sama. Beberapa tabiat yang membantu:

• Tempat dan sudut yang sama. Tandakan kedudukan kaki tripod dengan pita pelekat di lantai.
• Cahaya yang sama. Rakam pada waktu yang sama setiap hari, atau gunakan lampu supaya tidak bergantung pada cuaca.
• Jarak dan framing yang sama. Simpan tangkapan skrin framing pertama sebagai rujukan.
• Gaya warna yang sama. Pilih satu rupa warna dan gunakan untuk seluruh siri.
• Format melintang 16:9. Format ini paling sesuai untuk platform kursus dan YouTube, terutamanya jika ada slaid atau papan putih. Buat klip menegak berasingan untuk promosi di media sosial.
• Pakaian berwarna kosong. Corak yang sibuk mengalih perhatian daripada isi pelajaran.

Dengan susunan yang konsisten, anda boleh merakam beberapa video dalam satu sesi, dan murid boleh memberi tumpuan kepada pelajaran, bukan kepada perubahan rupa video.